第307章 田园间的课堂（2/2）

松好土后，就到了播种的环节。晓拿着种子，告诉孩子们：“种子不能撒得太密，也不能撒得太稀，要均匀地撒在土里。”孩子们睁大眼睛，仔细看着晓的动作，然后自己动手播种。有的孩子撒种子时，不小心撒多了，着急地向晓求助，晓耐心地指导他们把多余的种子捡出来。

播完种，孩子们又提着小水桶去浇水。看着清澈的水滋润着土地，孩子们的脸上露出了开心的笑容。晓告诉他们：“从今天开始，大家要经常来看看这些小种子，给它们浇水、施肥，照顾它们长大。”孩子们纷纷点头，仿佛已经看到了红彤彤的西红柿挂满枝头的样子。

在等待西红柿发芽的日子里，晓又给孩子们安排了其他蔬果的种植课程。她教孩子们种豆角，让他们学会搭架子，引导豆角藤蔓攀爬；教孩子们种草莓，告诉他们草莓喜欢阴凉湿润的环境，要注意浇水和遮阳。孩子们在田园课堂里忙碌着，他们不仅学到了种植知识，还学会了如何观察植物的生长变化。

有一天，村里的小雨哭着找到晓，说她种的西红柿一直没发芽，是不是死掉了。晓安慰她：“小雨别着急，我们一起去看看。”来到小雨的种植区域，晓仔细检查后发现，原来是小雨浇水太勤，把种子泡坏了。晓耐心地对小雨说：“每种植物都有自己的生长规律，浇水太多或太少都不行。我们重新种一次，这次注意控制好水量，好不好？”小雨擦了擦眼泪，用力地点点头。在晓的指导下，小雨重新种下了西红柿种子，这次她格外认真，每天都仔细观察土壤的湿度，控制好浇水量。

终于，孩子们种的西红柿发芽了，嫩绿的小芽从土里探出了头，像是在和孩子们打招呼。孩子们看到自己亲手种的种子发芽了，都高兴得跳了起来。晓趁机给孩子们讲解幼苗期的养护知识，告诉他们要注意除草、间苗，让幼苗有足够的生长空间。

随着时间的推移，田园里的蔬果渐渐长大。西红柿挂满了枝头，豆角也爬满了架子，草莓开出了白色的小花，结出了红红的果实。孩子们看着自己的劳动成果，心中充满了成就感。晓组织了一场采摘活动，让孩子们亲自体验收获的喜悦。孩子们提着小篮子，小心翼翼地采摘着蔬果，脸上洋溢着幸福的笑容。

在田园课堂里，孩子们不仅学会了种植蔬果，还学会了团队合作、互相帮助。他们会一起分享种植的经验，互相交流观察到的植物生长变化。田园课堂成为了孩子们成长的乐园，在这里，他们亲近自然、了解土地，感受着生命的神奇与美好。晓看着孩子们在田园里快乐地成长，心中充满了欣慰。她知道，自己开设的田园课堂不仅传授了知识，更在孩子们的心中播下了热爱生活、热爱劳动的种子。